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学会誌『日本仏教教育学研究』(第9号)

2001年(平成13年)3月発行

<目次>

(※記念講演・研究発表は、2000年(平成12年)度に行われた第9回学術大会(於:京都女子大学)の内容を掲載しています。)

記念講演

■仏教と教育
/柴田良稔(京都工芸繊維大学名誉教授)

研究論文

■仏教教育と心理療法のあいだ
/太田清史(京都光華女子大学真宗文化研究所所長・京都光華女子大学短期大学部教授)
■明治三十二年における条約改正論議と第一次宗教法案
 ―『明教新誌』に見るその教育史的意義について―
/佐伯友弘(鳥取大学教育地域科学部教授)
■谷本富におけるシュタイナー教育学の受容過程―谷本の「宗教教育」観を基軸として―
/衞藤吉則(新見公立短期大学助教授)

研究発表

■「いのちの大切さ」教育をめぐる諸問題の考察
/平岸延崇(駒澤大学大学院人文科学研究科仏教学専攻修士課程)
■生涯教育における死生観の問題
/永島すえみ(大阪府立看護大学看護学部看護学科講師)
■宗教教育の現代的意義―仏教における教化の目的の追究を手がかりに―
/成田敬(佛教大学非常勤講師)
■日本の現代の青年の死生観と宗教教育の課題
/小松万喜子(山形大学医学部看護学科基礎看護学講座助教授)
■「幼稚園教育要領」・「保育所保育指針」の改訂と仏教の人間観・教育観
/佐藤達全(育英短期大学教授)
■「寺」における教育の一考察
/深瀬俊路(曹洞宗総合研究センター副主任研究員)
■教育・宗教の教育・仏教の教育
/小山一乘(関東短期大学教授)
■京都・瑞巌山圓光寺の「十牛の庭」考
/谷川守正(佛教大学教授)
■いのちの教育―法蔵と僧叡における三種の「いのち」について―
/海谷則之(龍谷大学教授)
■問答の人間形成論的意義
/小池孝範(東北大学大学院教育学研究科院生)
■蘇えった仏教―モンゴルとロシアの過去と現状―
/摩尼和夫(大倉山アソカ幼稚園園長)
■経典における教育的素材について―研究に向けての視座―
/久米原恒久(大正大学綜合仏教研究所)
■家族国家観形成期の仏教女子教育
/中西直樹(京都女子大学事務職員)
■家庭法座を中心とした仏教教育
/高山博光(駒沢大学大学院仏教学専攻修士一年)
■現代教育と仏教的良心形成の意味―臨床教育人間学的考察―
/川村覚昭(京都産業大学文化学部教授)
■幼稚園生活で育むもの
/田中玲子(佛教大学付属幼稚園教諭)
■花岡大学研究
/岡屋昭雄(佛教大学教育学科教授)

書評

■柴田良稔著『環境と共生の教育学―総合人間学的考察』
/大竹鑑(大谷大学教授)
■宮坂宥勝著『生き方としての仏教』
/岡屋昭雄(佛教大学教育学科教授)

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